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誰能馴教改怪獸 誰就贏2016
2015-07-14 01:28:10 聯合報 王伯元／創投業（台北市）
二○一六大選已開跑，政治經濟議題又成辯論主軸。然而，比起統獨、兩岸、主權等「大」問題，參選人應更關注內政，特別是教育議題。過去台灣得利於教育普及，培育很多優秀人才，造就亞洲四小龍龍首的經濟奇蹟；然而經過二十多年的教育改革，我們的人才優勢卻逐漸衰退。

教育要多元化，這個本質並無錯誤，但以烏托邦式的理想主義及妄想追求「一步到位」的狂熱來主導改革，卻使得教育亂象叢生，甚至連原本單純的升學方式，都成為李家同教授口中「折磨」年輕人的元凶。

以大學考試為例。過去的一次聯考變成二次，從二月的學測到七月的指考，不但時間拉長，而且入學方式複雜，遊戲規則多變。原本學生只要關注課業就好，現在還要擔心各種志願選項的成敗機率，對於自己及家長都是一種煎熬。大多數人在無所適從之餘，只能求助於補習業者，因此造就了不論是學測、繁星、申請、選校、口試、指考都有各類補習班「服務」，補習亂象更勝以往，而家境不優的學生也易因資源不足而處於弱勢。

再以國中升高中而言，過去的基測就變來變去，從二次基測到一次基測，從量尺計分改為傳統計分，先取消後增加的作文考試等。一直到現在的十二年國教，美其名為免試免費，實際上卻名實不副，而且顢頇躁進，配套未完整就強行上路，再來邊做邊修。去年作文比序風波大家都還記憶猶新，今年全國十五就學區各有玩法，連兩年制度不同，明年超額比序方式也還未定案，最可憐的就是如白老鼠的學生，及心焦卻不知如何鼓勵子女的家長。

教改一路走來，升學壓力未除、補習更形猖獗；技職制度凋零、大學無限擴充；教育素質沉淪、社會階級銳化。現在青年失業率高漲，產業卻找不到合適的人才，「學成無業，產業無人」成了台灣最窘迫的現況。教改至此，只能說荒腔走板，成了掏空台灣競爭力的大怪物，應該痛定思痛，做一停損。四月民調顯示，有七成民眾認為聯考最公平，六成支持回到聯考，兩成三支持多元入學，只有一成六認為多元入學比較公平。雖教育部長以「教改不走回頭路」，斷然排除恢復聯考的選項，但我認為台灣對教育一直有個迷思，認為舊的不好，要全盤推翻，即使新的方式或制度證實有問題，還是要撞破頭不回轉，繼續為改而改。事實上如果現今的教改解決不了原先的問題，為何不能考慮回到舊制？

現在應該是以宏觀視野來重新思考台灣教育方針的時候了。教育應回歸到一個單純的體系，讓學子可以專注在課業精進，品德培養，而不是在升學方式上錙銖必較。同時，也不必全盤複製國外制度，國情文化不同，台灣應好好規畫自己的百年大計，以培養國家未來的棟梁人才。

教育問題牽連廣大，影響深遠，只要有子女的家庭，都會遭遇同樣的困擾及煎熬。我相信哪位總統參選人可以提出務實可行的教育政策，必可得到廣大有切身之痛的家長支持，成為選戰贏家，盼各參選人正視之。