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孔子行腳到南庄 打開學生視野
2015-07-15 07:42:48 聯合報 記者翁浩然／南庄報導
「孔子行腳」在南庄國中，學生第一次面對蒙德里安的幾何設計與色彩分配，躍躍欲試。 記者翁浩然／攝影
分享國立台灣師範大學「孔子行腳」活動結合兩岸大學生前天到南庄國中，讓兩岸大學生了解台灣偏鄉教學情況，並探討教育議題，同時提供南庄國中學生活潑的暑期輔導課程。
台師大今年第六次辦理孔子行腳活動，到南庄國中5天課程，依兩岸大學生專長分配安排，領隊導師陳畇蓁表示，兩岸大學生們充滿熱情，但第一次與偏鄉學生互動後，難免有課程接受度不佳、互動不易等挫折，經討論調整內容，逐漸讓學生敞開心胸，享受學習的樂趣，兩岸大學生也有成就感。
哈爾濱工業大學經濟系學生魏毅曾至台灣交流學習，也遊學各國，負責教授「世界巡禮」，期盼為偏鄉學生種下夢想或打開視野窗戶，提供學生面對差異文化的思考空間，他發現比起大陸中、小學生怕生、敬畏老師、安靜的情況，台灣偏鄉學生比較熱情活潑。
國二學生高真一在設計與創意課程中第一次面對視覺設計、色彩分配等概念，但藉由老師輕鬆有趣的教學法，逐漸掌握要點，畫出有自我風格的色彩分割，並認為孔子行腳課程的師生互動很頻繁，比制式課程更活潑。
2015-07-15 07:42:48 聯合報 記者翁浩然／南庄報導
「孔子行腳」在南庄國中，學生第一次面對蒙德里安的幾何設計與色彩分配，躍躍欲試。 記者翁浩然／攝影
分享國立台灣師範大學「孔子行腳」活動結合兩岸大學生前天到南庄國中，讓兩岸大學生了解台灣偏鄉教學情況，並探討教育議題，同時提供南庄國中學生活潑的暑期輔導課程。
台師大今年第六次辦理孔子行腳活動，到南庄國中5天課程，依兩岸大學生專長分配安排，領隊導師陳畇蓁表示，兩岸大學生們充滿熱情，但第一次與偏鄉學生互動後，難免有課程接受度不佳、互動不易等挫折，經討論調整內容，逐漸讓學生敞開心胸，享受學習的樂趣，兩岸大學生也有成就感。
哈爾濱工業大學經濟系學生魏毅曾至台灣交流學習，也遊學各國，負責教授「世界巡禮」，期盼為偏鄉學生種下夢想或打開視野窗戶，提供學生面對差異文化的思考空間，他發現比起大陸中、小學生怕生、敬畏老師、安靜的情況，台灣偏鄉學生比較熱情活潑。
國二學生高真一在設計與創意課程中第一次面對視覺設計、色彩分配等概念，但藉由老師輕鬆有趣的教學法，逐漸掌握要點，畫出有自我風格的色彩分割，並認為孔子行腳課程的師生互動很頻繁，比制式課程更活潑。
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