景興「山水課程」 學習魚菜共生
2015-05-21 08:23:41 聯合報 記者高宛瑜
北市景興國小開設「山水課程」，讓學生組裝魚菜共生池，藉此學到生命教育。 記者高宛瑜／攝影
分享坐落在「仙跡岩」山腳的台北市文山區景興國小，為讓學生了解周邊環境，10多年前開辦「仙岩綠活」課程，學生到仙跡岩踏查、寫生，近年來校方又加入水的課程，合組為景興國小獨有的「山水課程」。讓學生藉著觀察生態，了解生物奧妙，又能從手作中學習。
「可以不用清魚糞、也不用給肥料，真的好神奇！」景興國小五年級學生親手組裝魚菜共生池，底下是魚缸、上方是小菜園，魚排出的糞便分解為硝酸鹽，再循環到上方成為供給蔬菜的養分，生生不息，讓學生直說「好玩」。
「山水課程」授課老師吳欽鴻等人，三年前在校內設置水族箱，模擬河川生態，帶學生觀察魚、蝦和水生植物。後設計出魚菜共生池，讓中年級先觀察水草、魚，高年級組裝、做研究，從中培養環保概念，種出來的菜還可以採收食用。
吳欽鴻說，養殖過程中，魚難免因適應不良而死亡，自己會教學生將魚換環境，學生也從中體會到生命的重要。且學生看著親手種的菜成長，感受不同，有學生直到菜都開花了，仍捨不得摘菜。
景興國小學生江昶廷說，看著魚、菜互利共生非常有趣，動手做也比在教室上課好玩。學生王恩慈則說，覺得最特別的是，不用清魚糞，水也可以很清澈，感覺很新奇。
景興「山水課程」今年獲教育部教學卓越獎北市優選團隊，將代表參加全國評選。
2015-05-21 08:23:41 聯合報 記者高宛瑜
北市景興國小開設「山水課程」，讓學生組裝魚菜共生池，藉此學到生命教育。 記者高宛瑜／攝影
分享坐落在「仙跡岩」山腳的台北市文山區景興國小，為讓學生了解周邊環境，10多年前開辦「仙岩綠活」課程，學生到仙跡岩踏查、寫生，近年來校方又加入水的課程，合組為景興國小獨有的「山水課程」。讓學生藉著觀察生態，了解生物奧妙，又能從手作中學習。
「可以不用清魚糞、也不用給肥料，真的好神奇！」景興國小五年級學生親手組裝魚菜共生池，底下是魚缸、上方是小菜園，魚排出的糞便分解為硝酸鹽，再循環到上方成為供給蔬菜的養分，生生不息，讓學生直說「好玩」。
「山水課程」授課老師吳欽鴻等人，三年前在校內設置水族箱，模擬河川生態，帶學生觀察魚、蝦和水生植物。後設計出魚菜共生池，讓中年級先觀察水草、魚，高年級組裝、做研究，從中培養環保概念，種出來的菜還可以採收食用。
吳欽鴻說，養殖過程中，魚難免因適應不良而死亡，自己會教學生將魚換環境，學生也從中體會到生命的重要。且學生看著親手種的菜成長，感受不同，有學生直到菜都開花了，仍捨不得摘菜。
景興國小學生江昶廷說，看著魚、菜互利共生非常有趣，動手做也比在教室上課好玩。學生王恩慈則說，覺得最特別的是，不用清魚糞，水也可以很清澈，感覺很新奇。
景興「山水課程」今年獲教育部教學卓越獎北市優選團隊，將代表參加全國評選。
全站熱搜
留言列表
癌症資料庫 (30)
