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明定工時很好 蹺班師全現形
2015-08-14 02:39:05 聯合報 林東源／公（台中市）
針對宜蘭縣教師工會與縣府團體協商引發之爭議，忝於學校服務多年，有些話不吐不快。

依規定，教師每周上班時數四十小時，亦即每天上班八小時，然而因課稅減課方案，教師授課時數最多者為國小教師。國小專任教師每周廿節上下，兼導師次之，兼行政者更少。依教育部立意，是要教師利用多出時間備課，可是真正備課的比率有多少呢？利用上班時間泡茶聊是非、補眠、上網看股票、打球，更甚者蹺班載小孩、處理私事所在都有。


參考情境照，非撰文者本人。 小學部作文班首日上課情景。 樊德平／攝影
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對於此協議，個人認為或許是讓學校運作正常的轉機，請教育部及各縣市政府為了多數老師的尊嚴，請勇敢的追求公平正義吧！理由如下：

每天上班八小時，老師的訴求沒錯，但請主管機關硬起來，不是在校八小時就是上班八小時。目前，除國小包班制老師中午陪小朋友，及部分縣市學校明訂導師用餐時間要陪學生外，老師用餐時間自不能算上班時間。因此，既明訂上班八小時，就要明訂上下班時間且嚴格執行。

寒暑假期間行政人員仍應上班八小時，但教育部任國立高中以上學校及部分縣市有樣學樣，基於莫名的節能減碳理由，放任學校人員於平常日上班時間虛報加班時數，再於寒暑假期間以加班補休之名義上半日班，此陋習也該徹底檢討了。

寒暑假應為學生之假期，非老師之假期，教育部要明訂各縣市寒暑假辦理研習，未兼行政之老師應參加，天數達假期之三分之二以上，如此可減少於平常日辦理，請老師參加又要付代課教師鐘點費，亦可改善兼行政找無人窘境。

目前教師雖有成績考核辦法規範，但卻無任何評核機制，且無考列甲等比例限制，考核浮濫，只要全年請事、病假未超過十四天，幾乎全考甲等。又因事病假十四天內可考甲等，且授課節數減少，部分教師乃有浮濫請假情形。因此比照公務人員訂比率吧？

以今日主管機關怯於教師工會的心態，實現的機會不高，惟有監察機關介入督促改正，或較有希望。