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不迷信分數 領孩子做他所愛
2015-09-15 01:24:56 聯合報 吳建國／高雄應用科技大學前校長（台北市）
日前聯合報報導，兩位分別在工藝技能與藝術方面有特殊天分的孩子，沒辦法得到學校因材施教的機會，充滿挫折感。所幸他們有開明的父母，能幫助孩子照著天分興趣發展，最後都能有成。一位在國際競賽中勇奪金牌，另一位也在藝術領域快樂學習。

這兩個孩子的故事，最大的啟發就是父母要重視發掘孩子的天賦才能與興趣，同時要幫助孩子在擅長與喜歡的領域發揮，所謂「做我所愛，愛我所做」，孩子才能得到成就感，才能擁有自己喜歡的人生。

我也有一位從小只願意念自己愛讀科目書籍的兒子，就是一般所稱的「偏科生」，成績不能均衡發展，學習過程充滿挫折，幸虧他媽媽頂下了來自學校的壓力，給孩子發展自我的空間與培養自學的能力。雖然是聯考落榜生，但日後在所愛的高科技領域，靠著自學，看準雲端運算是未來科技的關鍵技術，創業成功，為知名大企業併購，得以從事喜愛的工作，享受著真正屬於自己的人生。

沒有父母的支持，孩子很難在天分興趣上得到充分發揮的機會。大多數父母還是迷信孩子只要學業功課好，考上名校將來就會有出息，不顧孩子的天分興趣，逼孩子走上升學第一的不歸路。如果父母不知道發掘孩子天分興趣的重要性，最後犧牲的注定是無辜的孩子，很可能從此就過了一個不屬於自己的人生。事實上，我們大多數人不就這樣過了一生嗎？

許多父母都會問：如何發掘孩子的天賦才能與興趣？答案是現在已有許多測試天分興趣及性格的方法，大多數甚至可以免費在網上測試，足以提供父母了解孩子天分的有效工具。只是這些測試方法都沒受到學校重視。

廿餘年前，台灣教育界開始流行一句話：「不要讓孩子輸在起跑點上」，一時只見父母早早為孩子補習這個補習那個，就怕孩子起步晚了。

可是，還有更重要的一句話，我們卻往往忽視了：「不要讓孩子跑錯了方向」。沒有找到適合孩子發展的人生方向，盲目隨波逐流，大家一窩蜂亂跑的時代，應該已經過去了。父母要發揮智慧，帶領孩子航向適才適所的領域。願天下父母都能以此為志，幫助孩子發展所長，發揮天分。