andk

不點名、不機車…大學生了沒
分享分享留言列印
A-A+
2017-01-04 04:49聯合報 翟敬宜／大學教師（新北市）


大學越來越好進，畢業也不難，學生的積極主動不斷溜滑梯。 本報資料照
大學越來越好進，畢業也不難，學生的積極主動不斷溜滑梯。 本報資料照
新聞報導各大學發展出不少創新點名法。有學者則認為，都上大學了，點名是不尊重學生的作法。
人人都知道國高中要點名，一堂曠課，馬上通知家長。大學老師不點名，多是基於學生已成年，對自己的決定負責就好。但若認為「點名就是不尊重學生」，恐怕需要討論。

堅持「點名就是不尊重學生」論點的教授們，不妨看看最近大學生的討論平台無比熱烈的選課指南，想必能鬆綁許多。

「不點名」加「不用買課本」加「不考試只報告」加「只考選擇題不考申論題」，再加關鍵查核點—「好過」，老師馬上就能集到多枚點數，獲得營養學分的激推。「人特別好」的老師，學生還會幫忙加註「不要欺負他」「會呼吸就會過」。

還好腦袋清楚的學生還是有的。堅持點名的老師，學生並不見得不推，要看他機不機車。不機車，有認真，能學到東西，學生還是給個「頗推」。意指識貨的人請參考。

因此，老師不點名，未必讓學生感覺到被尊重的幸福感（「慶幸」比較洽當）。相反的，堂堂必點，學生也未必覺得不妥適，除非老師太難搞。

這年頭老師實在難為，簡直到了腹背受敵的地步。鬆也不是，緊也不是。會點名會當人的老師還得多點勇氣。因為學生可以填教學評鑑表達不滿，或在網路上寫負評，媽寶爸寶們甚至會發動家長前來關切。既然如此，老師何必跟自己過不去，乾脆不點名全歐趴，圖個簡單愜意…

但，教學良心不容許。

大學越來越好進，畢業也不難，學生的積極主動不斷溜滑梯。早八太早，打烊班太晚，想遲到就遲到，不想上就蹺課…如何hold住學生的意志，已成為現代師者的另個挑戰。會點名、會當人的老師或許不受歡迎，但很可能也只為了幫助學生克服惰性與任性，建立為自己負責的態度。

我念大學時，系上老師會點名者幾稀。老師的態度就是，你上大學了，是成人了，我懶得用規則約束你。上不上課我管不著，有本事你自己念，但能不能及格，我說了算（可不像現在還能提出申訴）。

同樣氛圍放到現在大學，相信仍有師生引以為傲。只是必須承認，在很多大學教室裡，這需相當程度的冒險和翻轉。

說到底，大學生得先把自己當成大學生。當你知道不來上課要先跟老師請假，了解曠課可能付出的代價，不把「上這種課簡直浪費時間」當作唯一藉口（何不退選轉系考轉學考？），明白進入職場後蹺班叫曠職沒人會原諒你…相信老師們也很樂意省時省事，從此不再當人肉點名機。

大學生﹒媽寶﹒職場