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我們的國際觀 缺了第三世界
2015-09-06 02:21:20 聯合報 黃于榆／國中教師（高雄市）
溺斃兒童亞藍（圖中遺體）的父親柯迪（中）四日在敘利亞科巴尼舉行妻子和兩個兒子的葬禮。 歐新社
分享瀏覽聯合新聞網，看到敘利亞三歲男童亞藍陳屍沙灘照片。想到他小小身軀受到這麼大的苦難，我的心糾結。敘利亞難民逃往歐洲的國際消息，我們又是以怎樣的心情來看待呢？
地球村時代，國際教育成各階段教育的主流，有些學校甚至以國際教育為校本特色。然外國學生到各校交流，多向學生介紹自己國家的年輕流行次文化。於是，我們的孩子對於日本、南韓的偶像團體如數家珍，了解首爾、東京的觀光著名地標，更知道當地同齡的學生如何妝扮。但是，對於非洲孩子因為需要打水而導致學業中斷，馬拉威的孩子遭受洪災而流離失所，近來敘利亞災民逃難等國際災難，反而不知所云，更別說對難民的遭遇產生同情心了。
我們應積極培養孩子國際觀，然而國際觀並非僅止於了解第一世界國家的進步富裕，更應深入了解第三世界國家的人民困境。
教育工作者們不妨利用最近敘利亞難民的國際消息為題材，帶領孩子們深深思考這一事件帶給他們什麼樣的衝擊，相信這會比邀請國外學生到校參訪更有意義。
2015-09-06 02:21:20 聯合報 黃于榆／國中教師（高雄市）
溺斃兒童亞藍（圖中遺體）的父親柯迪（中）四日在敘利亞科巴尼舉行妻子和兩個兒子的葬禮。 歐新社
分享瀏覽聯合新聞網，看到敘利亞三歲男童亞藍陳屍沙灘照片。想到他小小身軀受到這麼大的苦難，我的心糾結。敘利亞難民逃往歐洲的國際消息，我們又是以怎樣的心情來看待呢？
地球村時代，國際教育成各階段教育的主流，有些學校甚至以國際教育為校本特色。然外國學生到各校交流，多向學生介紹自己國家的年輕流行次文化。於是，我們的孩子對於日本、南韓的偶像團體如數家珍，了解首爾、東京的觀光著名地標，更知道當地同齡的學生如何妝扮。但是，對於非洲孩子因為需要打水而導致學業中斷，馬拉威的孩子遭受洪災而流離失所，近來敘利亞災民逃難等國際災難，反而不知所云，更別說對難民的遭遇產生同情心了。
我們應積極培養孩子國際觀，然而國際觀並非僅止於了解第一世界國家的進步富裕，更應深入了解第三世界國家的人民困境。
教育工作者們不妨利用最近敘利亞難民的國際消息為題材，帶領孩子們深深思考這一事件帶給他們什麼樣的衝擊，相信這會比邀請國外學生到校參訪更有意義。
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