公告版位
發表時間 | 文章標題 | 人氣 | 留言 |
---|---|---|---|
2015-08-06 | 國際攀樹師 養護苗栗百年老樟樹 | (23) | (0) |
2015-08-06 | 中彰投 | (23) | (0) |
2015-08-06 | 高屏離島 | (8) | (0) |
2015-08-06 | 基宜花東 | (29) | (0) |
2015-08-05 | 出租改良蜜蜂 蜂農父子年賺60萬 | (27) | (0) |
2015-08-05 | 桃竹苗 | (8) | (0) |
2015-08-05 | 女碩士返鄉種田 落實友善農法 | (17) | (0) |
2015-08-05 | 中彰投 | (86) | (0) |
2015-08-05 | 二林契作黑豆 每分地收益上萬元 | (29) | (0) |
2015-08-05 | 雲嘉南 | (30) | (0) |
2015-08-05 | 牛蒡產業無人接 前景堪憂 | (41) | (0) |
2015-08-05 | 歸仁釋迦品質好 下旬嘗鮮 | (13) | (0) |
2015-08-05 | 高屏離島 | (39) | (0) |
2015-08-05 | 2015年 08月 意外死亡表 | (68) | (0) |
2015-08-05 | 商業企管 | (8) | (0) |
2015-08-05 | 基宜花東 | (12) | (0) |
2015-08-05 | 台灣百寶鄉 | (19) | (0) |
2015-08-05 | 課綱爭議/多元史觀 給學生思考空間 | (16) | (0) |
2015-08-05 | 課綱爭議/慰安婦非被迫? 別傷台灣阿嬤 | (55) | (0) |
2015-08-05 | 遵守法治 賴市長請進議會 | (53) | (0) |
2015-08-05 | 去梯言/把駭客當刺客看待 | (23) | (0) |
2015-08-05 | 課綱爭議/認識歷史 彼此尊重 | (5) | (0) |
2015-08-05 | 課綱爭議/原住民或原住民族? 別染紅抹獨了 | (62) | (0) |
2015-08-05 | 向海峽最後海戰陣亡者致敬 | (33) | (0) |
2015-08-05 | 沈富雄:蔡英文 正抱著牌位渡河 | (36) | (0) |
2015-08-05 | 聯晚/球場上沒有標準課綱 | (13) | (0) |
2015-08-05 | 經濟/從郭董的進擊 看台灣如何突圍 | (56) | (0) |
2015-08-05 | 聯合/且問「人是怎麼來的」 | (27) | (0) |
2015-08-05 | 聯合/每天沸騰的社會 何以推不動國家進步? | (5) | (0) |
2015-08-05 | 友善耕作陪白鶴 學童收割「金鶴米」 | (37) | (0) |
2015-08-05 | 大台北 | (24) | (0) |
2015-08-04 | 課綱爭議/老師深夜噴漆 孩子能學到理性? | (2) | (0) |
2015-08-04 | 課綱爭議/「匿名者」的具名 是真名嗎? | (16) | (0) |
2015-08-04 | 蚊子館氾濫…可行性評估早失能 | (21) | (0) |
2015-08-04 | 課綱爭議/增長判斷力 別鑽牛角尖 | (4) | (0) |
2015-08-04 | 課綱爭議/史觀無對錯 傾中傾台都狹隘 | (18) | (0) |
2015-08-04 | 課綱爭議/學生太衝動! 大人又理性多少? | (23) | (0) |
2015-08-04 | 聯合筆記/我的心撞成了傷 | (12) | (0) |
2015-08-04 | 中共有什麼抗戰史好寫? | (13) | (0) |
2015-08-04 | 聯晚/蔡英文在反什麼 | (4) | (0) |
2015-08-04 | 經濟/穩住經濟是下一任總統的重擔 | (4) | (0) |
2015-08-04 | 聯合/無全球視野 無在地經濟 | (17) | (0) |
2015-08-04 | 聯合/TPP僅剩最後一哩,台灣準備好了嗎? | (20) | (0) |
2015-08-03 | 推無毒農業 福壽螺收購、農藥補助雙管並行 | (12) | (0) |
2015-08-01 | 台灣百寶鄉 | (57) | (0) |
2015-08-01 | 兩岸經貿 | (4) | (0) |
2015-08-01 | 科技產業 | (12) | (0) |
2015-08-01 | 產業綜合 | (29) | (0) |
2015-08-01 | 回響/學習型助理 無勞保問題 | (44) | (0) |
2015-08-01 | 改課綱真有那麼嚴重 學生只記得「老師的故事」 | (6) | (0) |