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葉銀華/大學生你出國進修了?
2018-01-27 00:13聯合報 葉銀華
一個國家的未來在於年輕人的發展,而年輕人的發展植基於教育與學習。現代年輕人面對低薪、高房價的環境,如何厚植競爭力、擊敗困境?其作法之一是在學校時出國進修,增廣見聞;一年之始,此可做為大學生積極思考之處。我在大學任教,常看到大學生申請出國進修,包含交換學生與雙聯學制,了解這個趨勢在大學生活的重要性。
綜觀台灣產業之市場在海外,而生產、投資亦布局全球,因而對於具備跨境、國際觀的人才需求孔急,而出國進修可以增強未來就業被青睞的程度。再者,在不同環境學習,可以體驗不同文化的意涵,增強視野,有助於溝通能力的培養。
近年來,各大學努力在推廣出國交換與雙聯學制計畫,而主要進修國家為日本、大陸、美國、德國、法國,原本主要進修國是美國、日本,但大陸有後來居上之勢。
學生出國進修,應該避免下述情況發生:首先,如果交換只是為了藉此機會到處旅遊,那麼大可不必浪費一年半載。其次,台灣學生很容易和同樣來自台灣的交換生聚在一起,形成封閉的小團體。台灣的學生應抱持更開放的心態,探索世界、認識朋友;並且,充實語言能力,融入國際生的交友圈。
大學生如何積極規劃出國進修?第一步是喚醒自己出國進修的意識。美國、歐洲、香港、新加坡之學生,於在學期間,出國進修已經是普遍的現象;台灣學生若要厚植競爭力,快步追上是有必要的。第二步是找尋申請管道。現在各大學甚至是各學院每學年都有交換學生計畫,這是最便捷的申請管道。若是同學想交換的學校與自己的學校沒有合作關係,同學也可以自行向對方學校提出申請。第三步是完善事前規劃。在確定取得交換許可後,同學應做好事前準備功課,瞭解對方學校的課程、住宿和學生活動等訊息,並預知當地的食衣住行和文化特色等。
第四步是適當的財務規劃。教育部有提供獎學金給優秀學生和家境清寒學生,同時亦有許多民間機構設立交換學生獎學金;另外有多間銀行也推出短期交換生的貸款方案。我呼籲教育部與科技部可加大對學生出國進修的補助,畢竟大學教育的根本在學生的培育。而大型企業也應在其中扮演推動的角色,除了資助同學,亦可提出相關的跨國產學合作計畫,使交換之旅更具意義。
另外,經驗傳承是交換學生計畫中很重要的一環,目前多數學校會要求交換學生於返國後繳交心得報告,我建議各大學可建立一有組織的資料庫,根據國別和學校分類,底下再按照不同的主題細分,請交換學生提供各類的資訊,包括食宿、交通、修課心得、課外活動經驗以及文化體驗等。如此可以提供未來的交換學生更全面性的資訊,讓他們在行前可以做更充實的規劃。
以上建議也適用於研究生,惟需先完成修課與論文準備。最後,大學生在出國交換後,可進一步申請國外大學的碩士學位,強化學習、改變思維。(作者為交通大學財務金融所教授)
2018-01-27 00:13聯合報 葉銀華
一個國家的未來在於年輕人的發展,而年輕人的發展植基於教育與學習。現代年輕人面對低薪、高房價的環境,如何厚植競爭力、擊敗困境?其作法之一是在學校時出國進修,增廣見聞;一年之始,此可做為大學生積極思考之處。我在大學任教,常看到大學生申請出國進修,包含交換學生與雙聯學制,了解這個趨勢在大學生活的重要性。
綜觀台灣產業之市場在海外,而生產、投資亦布局全球,因而對於具備跨境、國際觀的人才需求孔急,而出國進修可以增強未來就業被青睞的程度。再者,在不同環境學習,可以體驗不同文化的意涵,增強視野,有助於溝通能力的培養。
近年來,各大學努力在推廣出國交換與雙聯學制計畫,而主要進修國家為日本、大陸、美國、德國、法國,原本主要進修國是美國、日本,但大陸有後來居上之勢。
學生出國進修,應該避免下述情況發生:首先,如果交換只是為了藉此機會到處旅遊,那麼大可不必浪費一年半載。其次,台灣學生很容易和同樣來自台灣的交換生聚在一起,形成封閉的小團體。台灣的學生應抱持更開放的心態,探索世界、認識朋友;並且,充實語言能力,融入國際生的交友圈。
大學生如何積極規劃出國進修?第一步是喚醒自己出國進修的意識。美國、歐洲、香港、新加坡之學生,於在學期間,出國進修已經是普遍的現象;台灣學生若要厚植競爭力,快步追上是有必要的。第二步是找尋申請管道。現在各大學甚至是各學院每學年都有交換學生計畫,這是最便捷的申請管道。若是同學想交換的學校與自己的學校沒有合作關係,同學也可以自行向對方學校提出申請。第三步是完善事前規劃。在確定取得交換許可後,同學應做好事前準備功課,瞭解對方學校的課程、住宿和學生活動等訊息,並預知當地的食衣住行和文化特色等。
第四步是適當的財務規劃。教育部有提供獎學金給優秀學生和家境清寒學生,同時亦有許多民間機構設立交換學生獎學金;另外有多間銀行也推出短期交換生的貸款方案。我呼籲教育部與科技部可加大對學生出國進修的補助,畢竟大學教育的根本在學生的培育。而大型企業也應在其中扮演推動的角色,除了資助同學,亦可提出相關的跨國產學合作計畫,使交換之旅更具意義。
另外,經驗傳承是交換學生計畫中很重要的一環,目前多數學校會要求交換學生於返國後繳交心得報告,我建議各大學可建立一有組織的資料庫,根據國別和學校分類,底下再按照不同的主題細分,請交換學生提供各類的資訊,包括食宿、交通、修課心得、課外活動經驗以及文化體驗等。如此可以提供未來的交換學生更全面性的資訊,讓他們在行前可以做更充實的規劃。
以上建議也適用於研究生,惟需先完成修課與論文準備。最後,大學生在出國交換後,可進一步申請國外大學的碩士學位,強化學習、改變思維。(作者為交通大學財務金融所教授)
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