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性侵案辱國 性平教育不能等
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2017-01-17 00:53聯合報 陳嘉鴻／國家婦女館性別主流人才資料庫講師（台北市）


涉嫌性侵韓籍女觀光客的詹姓計程車司機被送往看守所，他九十度彎腰，低頭不語。記者李...
涉嫌性侵韓籍女觀光客的詹姓計程車司機被送往看守所，他九十度彎腰，低頭不語。記者李承穎／攝影
我國觀光局因計程車司機涉嫌性侵南韓遊客事件而表示遺憾，並嚴厲譴責這種惡劣行為。
這樣讓我們在國際蒙羞的案件，與這陣子有家長團體要「性別平等教育」退出校園，或者扭曲「性別平等教育」內涵等現象，有著極大的衝突。

當年彭婉如遇害後，立法院通過《性侵害犯罪防治法》。該法第七條：「各級中小學每學年應至少有四小時以上之性侵害防治教育課程」，其核心價值為「尊重」，透過課程辨別與指認「性別歧視」、「身體與心理界限」、「性暴力」等，期待能讓學生免於「性別暴力的恐懼」、思考自己的身體權、對別人更加友善等，共同建構「性別友善的校園」。

筆者曾受邀多所國中小高中職邀約，到學校講授「性別平等教育」，講述核心為「尊重彼此」與「珍視自己」，方式多為提問，讓學生有思考與打破迷思的機會。

筆者通常問到「假設性騷擾發生在你／妳身上，會有什麼反應」時，台下的學生都會七嘴八舌地回應，往往我會點幾個學生回答，通常的答案是「打回去」、「大叫」、「叫他／她住手」。其中印象最深刻的是：「我沒有想過」，這是不少男學生的回答，我問原因，他們通常都回：「我沒想過男生也會被性騷擾」。

筆者曾帶過男大生團體，討論到「性騷擾／歧視」的經驗時，幾乎有一半的成員表示有不愉快的經驗，因為社會刻板認為「男生不會被性騷擾」，充斥著「男生不是被騷擾，是賺到」的迷思，所以男性遭性騷擾，多選擇不說，以免被訕笑。實際情況是：「只要是人，都會遇到性別暴力，所以男女都可能是受害者」。

性別平等教育依法入校園已執行了廿一年，政府單位應更積極投入相關資源，讓性別平等教育更能確實地依「性侵害犯罪防治法」規定執行，並檢核是否符合法定內容與核心；另外，應考量各校執行狀況，編列相關預算與資源，讓性別平等教育更落實於校園中，杜絕性別暴力事件再發生。

為了讓台灣不再因性別暴力而蒙羞，應更深化我們的性別平等教育！

性騷擾﹒性侵﹒計程車