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陪伴青少年 看電影成長
2015-10-22 02:16:00 聯合報 徐伯瑜／大學生、台灣國際青少年影展策展人（新北市）
近日文化部公布電影分級新制，增加「輔十五」級別，是台灣電影廿多年來第一次改革。有人認為這是「矯枉過正」，但筆者認為，對十五到十八歲青少年而言，開啟更多元管道，未嘗不是好事。

現在電檢制度，對青少年來說，心智成長快速，十二與十八歲成熟度差距很大，高一與小六國一兩者絕不應在同一層級。

若一部以高中職年齡為受眾的電影，它不是被刪減到小學程度，就是被迫列限制級拒青少年門外，這是非常奇怪的制度。

今年台北電影節引進一部柏林影展得獎電影《少女愛愛日記》，內容是青少女主角對性事的探索，用青少年直接了當又單純的觀點表達她自己的想法；但因為這部片太直接了，便成為限制級。

電影用青少年角度敘事，目的就是與青少年對話，台灣青少年卻不能觀賞此片，非常弔詭。針對這樣電影，「輔十五」級別絕對有設立的必要性！話說回來，台灣成人一直對各種視聽文本感到恐懼，無論電影、電視到電玩，都希望政府能大量審查裡面的不良行為，深怕青少年被影響。

筆者覺得這只是鴕鳥心態，政府分級只能作到表層禁止，現在的青少年若有需求想看想玩，自然有管道接觸。無人陪伴的探索，才會產生對事物的偏差認知錯誤，為什麼角色要這樣作、事情為什麼會這樣發展；哪些行為為善、哪些為惡；什麼是真實該學習的、什麼又是虛構的發洩。這樣的思考過程，唯經歷過的人，陪懵懂的青少年一起思辨，才能朝最好方向成長。

所以光開放「輔十五」級別還不夠，不要一直想用分級跟審查制度代勞，正面陪伴青少年、與青少年一起成長吧！