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批判違反學術倫理 勿因噎廢食
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2016-12-17 03:56聯合報 陳信文／清華大學特聘教授兼副校長（新竹市）


台灣大學教授郭明良涉嫌論文造假，不只延燒到校長楊泮池，如今又爆出收錢疑雲。 圖／...
台灣大學教授郭明良涉嫌論文造假，不只延燒到校長楊泮池，如今又爆出收錢疑雲。 圖／報系資料照
教育部與科技部舉辦國際學術倫理工作坊，邀請美國學術倫理辦公室的前副主任達伯格博士進行經驗交換。他提到，違反學術倫理的情況增多，原因之一可能是各種圖像編譯軟體的普遍，所以造假較容易。另一原因可能是因研究愈來愈複雜、跨領域的情形愈來愈普遍，所以共同作者也愈來愈多，彼此不熟悉的情形提高，也增長了違反學術倫理的可能性。
近年來國內的情況，不少是與此情形相關。達伯格也指出，現在檢查抄襲的軟體功能愈來愈強，也增加了抄襲被發現的可能性。

他們發現被指控的一百個案件中，平均約有十五件是證實有不當行為。在他的統計數字中，資淺的研究人員違反學術倫理的比例較高，此點雖與一般印象有出入，其實台灣的情形亦如此；只是可能因資深者違反倫理較易獲得大眾目光，所以一般曝光度高的案件，通常是以資深教授為主。達伯格提到違反學術倫理的研究人員下場，就是「徹底完結（ruined）」，其學術機構聲譽也受到很大傷害。

美國學術倫理辦公室，有二個主要部門，一是關於案件調查，另一個是關於教育。前者是要確保各與其相關的學術單位，對違反學術倫理行為有著嚴謹的調查與處置。而教育部門的重要性，不亞於前者。雖然教育不能完全避免不道德的行為，了解學術倫理也不代表會遵守，但是教育能引起大眾對學術倫理的認同與了解，也會降低違反學術倫理的行為。

舉辦學術倫理工作坊，有其教育與宣示上的功能，應該值得肯定。但是為何會有研究人員鋌而走險，也是須予以深究的。

在學術領域中，同儕是非常重要的評斷，違反學術倫理行為，通常也是來自於學術同儕的發現。如果主管單位對研究人員在國際學術圈的聲譽與參與，在升等與獎勵機制上給予較多關注與比重，提升研究人員注意在「真正學術同儕」間的名聲，應會有助於改善違反情形。

違反學術倫理的批判聲高揚，難免會給兢兢業業的研究人員一些感嘆，包括「少做少錯」的消極想法。在談學術倫理的同時，仍呼籲學術單位與研究人員切勿因噎廢食。這一波批判希望表達的是正面的，研究人員需本著學術道德進行研究，而不是負面的不進行研究，否則同樣代表著知識產生的「完結」。

抄襲﹒教育部