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聯合筆記／蔡主席誓言改正什麼？
2015-07-28 02:28:38 聯合報 聯合筆記／游其昌
當反課綱學生闖入教育部，教育部長吳思華決定對學生提告，民進黨主席蔡英文馬上偕十三縣市首長發表聲明，要求教育部向社會道歉，並不得對學生提告。挾諸侯以令中央，真正氣勢逼人。

蔡主席更擺明了說，如馬政府仍執迷不悟，那改正爭議課綱，讓教育擺脫政治干擾，將會是下一任政府的責任。「我們誓言扛下責任，絕不逃避」。

換句話說，蔡主席的意思是，即使教育部要在八月推新課綱，已經是準執政黨的民進黨，「誓言」要將課綱給改回來，以「擺脫政治的干擾」。

要改什麼呢？把「光復」給改為「接收」，把日本「殖民」台灣，「侵略」字眼給刪掉，把學者質疑的「去台灣化」陳述，改為「去中華民國化」，不說「中國大陸」，只說「中國」，這才是「負責任的改正」，是嗎？

年輕人的可愛，在直白不虛矯，絕不會像大人般謊話連篇。當學生在抗議教育部時，一個個觸目驚心的口號是「汝思華，我愛台」、「中華民國滾回中國」、「我支持台獨」，而不是針對課綱實質內容的論理較勁時，不禁讓人要問，到底是誰在「洗腦」？是教育部還沒實施的歷史課綱呢？還是那些信口開河，亂指課綱刪二二八，改內容成「我國最高峰是喜馬拉雅山」的老師呢？抑或是蠱惑動員這些孩子上街頭的政客呢？

再論是誰在政治干擾教育，民進黨執政時，教育部長杜正勝主張「同心圓史觀」，歷史「去中國化」的修改還少了嗎？這次課綱爭議的焦點，一言以蔽之，就是「台獨史觀」與「中華民國史觀」的爭執，這已經不是客觀學術議題，而是政治信仰的行動問題，「改正」的本身，就是政治力介入教育。蔡主席還沒執政，就這麼大張旗鼓地要「改正」，那就說清楚民進黨主張的政治正確是什麼，是「去中華民國」，是「唯台獨是瞻」的走向嗎？

如果是，那蔡主席口口聲聲的「維持現狀」又是什麼？是只要有「中華民國」之名借殼上市，行台灣獨立之實嗎？還是李登輝前總統在日本說的，就是「中國是中國，台灣是台灣」，連特殊的國與國關係都不必提了？連課綱都要錙銖必較地「負責任的改正」，何況其他重大國政，怎可以不改弦更張？既然如此，蔡主席的「維持現狀」終究是張騙取選票的空頭支票而已。

更值得玩味的是，在台灣，抗爭的孩子們為課綱裡的日本「委屈」抱不平，李登輝根本是跑到日本人面前遙相呼應，感謝日本對台統治，大談他如何在總統內任「去中國化」，用「國統綱領」騙了國民黨內的保守派，也騙了中共，讓「有主體性的新時代台灣人」取代「中華民國」的外來政權。李登輝以中華民國總統之尊反中華民國，以國民黨主席之尊弄垮國民黨，也算是舉世罕見奇葩。有李前總統這樣的政治導師，蔡英文的「維持現狀論」還能有信用，還能問心無愧，宣誓當個「遵守憲法，盡忠職守，保衛國家，無負國民付託」的中華民國總統嗎？李登輝說，一切等明年一月十六日，等什麼？等蔡主席撕毀維持現狀說的「改正」嗎？