缺高山經驗 誰來領導誰?
2015-06-24 02:11:45 聯合報 王秀英/山友(台北市)
依據現行入山申請的規範,一個攀登隊伍最多十一位隊員即需領隊、嚮導各一位帶領隊伍,每位隊員需遵守領隊和嚮導的領導指揮。

領隊和嚮導要有良好的體能和登山技能,更需具備對於自然環境、天候、路況、溪水水流等變化的觀察能力。對於每位隊員的體能狀況、登山經歷、負重能力、個性的瞭解與觀察,隊員在行程中的行為表現,甚至細微到隊員的飲食狀況、步伐、臉部表情都是領隊嚮導所必需要隨時注意的。

領隊或嚮導有了對於自然界或隊員突發狀況的敏銳觀察和判斷,提出恰當的應對方法和處理,才能保障整個登山隊伍的安全。

廿五人的隊伍,依入山規範需領隊和嚮導各三位,學程學生無攀登高山經驗,不能擔任領隊或嚮導,只能接受領導。

台大領導學程要培訓領導能力,每位學生在攀登活動中都有領導的權利義務,誰來領導誰?南湖大山氣候多變,山頭多,落差大,攀登難度高,如行前訓練僅一次大眾步道的松羅湖訓練,登山安全堪虞!

登山確實能訓練領導統御能力,但絕非一次十天的攀登行程就能達成。

台大有五十年歷史的台大登山社,具備嚴謹的高山嚮導的培訓,何以此課程不與該校經驗豐富的台大登山社合作?另從募款企畫的投資理由:「不可否認地,我們之中的許多人,未來將扮演台灣社會中影響力重大的角色」,均可看出本位主義以及自大的心態。
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