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教師導護/導護三怕 誰能幫?
2015-09-07 01:33:12 聯合報 李濱納/國小教師(嘉義市)
教師們基於教育愛及保護學生的立場,大多願意配合執行導護。但就筆者經驗,卻也不得不承認擔任導護工作,至少會有以下三怕:
「威脅恫嚇」是第一怕,導護老師為了保護學生安全,有時不得不將逆向、開快車的車輛攔阻下來,因此飽受駕駛人出言謾罵,甚至恐嚇威脅的,相信絕非少數,但這樣的心理壓力,只能默默承擔;「安全虞慮」是第二怕,為了舉旗、吹哨,導護老師必然得站到馬路中央,有些急駛車輛停下時,與導護老師只剩幾公分的距離,怎會不怕?
此外,導護老師大多身兼級任導師,在校門口執勤導護勤務時,班級學生安全基本上就無人看管,若有心人士趁虛而入,站導護的班級導師恐責無旁貸,此第三怕也!
老師當然要具備教育愛,但如果在無私奉獻時還得擔憂受怕,那麼我們的社會是否該少些苛責,幫忙集思廣益解除導護老師們的這些害怕呢?
2015-09-07 01:33:12 聯合報 李濱納/國小教師(嘉義市)
教師們基於教育愛及保護學生的立場,大多願意配合執行導護。但就筆者經驗,卻也不得不承認擔任導護工作,至少會有以下三怕:
「威脅恫嚇」是第一怕,導護老師為了保護學生安全,有時不得不將逆向、開快車的車輛攔阻下來,因此飽受駕駛人出言謾罵,甚至恐嚇威脅的,相信絕非少數,但這樣的心理壓力,只能默默承擔;「安全虞慮」是第二怕,為了舉旗、吹哨,導護老師必然得站到馬路中央,有些急駛車輛停下時,與導護老師只剩幾公分的距離,怎會不怕?
此外,導護老師大多身兼級任導師,在校門口執勤導護勤務時,班級學生安全基本上就無人看管,若有心人士趁虛而入,站導護的班級導師恐責無旁貸,此第三怕也!
老師當然要具備教育愛,但如果在無私奉獻時還得擔憂受怕,那麼我們的社會是否該少些苛責,幫忙集思廣益解除導護老師們的這些害怕呢?
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